上周六，超級體驗親子團組成探險隊，一起走進井陘縣北陘村的原始森林，來了一次叢林大冒險。穿越祖山、探尋鮮見花草、打棗撿棗、親手搭建帳篷、制作手工……小朋友和家長們玩得不亦樂乎。
同時，隨隊心理專家、河北大學教育學院教師王碩旺博士也在活動中發現了一些小問題。怎樣做一名更出色的家長？快來聽聽專家怎么說吧。
珍惜孩子的表現欲
9月13日一早，超級體驗一行人踏上前往北陘村的旅程�？斓侥康牡貢r，工作人員反復問道：“哪位家長愿意給大家表演節目”，孩子們期待地看著爸媽，家長們卻始終不為所動�！拔覍�家長們的表現感到失望，這也是中國家長的普遍現狀。隨著年齡的增長，家長們的參與意識、競爭意識和表現欲逐漸下降�！�
王碩旺表示，孩子的興趣、愛好和表現欲對他們的成長至關重要，如果不希望自己的孩子將來成為只會做題，而沒有任何興趣愛好、不知道自己人生方向的人，就請各位家長多陪陪孩子，認真觀察孩子，發現孩子的興趣，為孩子做好榜樣。
珍惜孩子的競爭意識
完成登山探險后，親子團一行人陸續開始下山。下山途中，小朋友們開始比拼起來，一陣風似的沖在前面。40分鐘后，小宇、球球、小赫、陽陽等幾個小朋友率先到達山下。
家長們陸續到達山下后，小宇媽生氣地指責兒子：“你覺得這樣做對嗎？把我自己扔下，自己跑到前面去，萬一出了什么事情怎么辦？快把我急死了！”小宇看了看媽媽，低下頭不說話了�！白鳛榧议L，出行時確保孩子的安全是最重要的。因此，小宇媽媽對孩子的批評是可以理解的�！蓖醮T旺表示，孩子們一起下山時，不約而同地形成了競爭意識，這種積極的參與意識應該得到肯定�！皩�孩子而言，家長的期望遠比抱怨和批評更有效果。家長們不妨換一種語氣跟孩子說，比如說我希望你怎樣，而不是說我絕不允許你怎樣�！蓖醮T旺表示。
珍惜孩子的主動探究
在山下進行午休后，小朋友紛紛拿出自己采摘的野花野草，開始制作手工�！拔易鐾昀�！”不一會兒，7歲的桐桐就完成了自己的作品。桐桐媽說道：“能給我講講這是什么嗎？”“我這幅畫叫讓城市變森林！”桐桐開心地跟媽媽分享起來。
桐桐媽的做法得到王碩旺的贊揚�！昂芏嗉议L生怕孩子做得不好，忍不住代勞，最后的作品確實精細又漂亮，可是孩子的創意又在哪里？”王碩旺說：“美觀、漂亮、整齊，只是合乎我們家長的審美判斷標準，但是成人的判斷標準并不代表是孩子的�！�
王碩旺建議，在某些事情上，家長不要過度指導孩子，這樣會剝奪他獨立探究的機會�！昂⒆咏佑|自然的機會其實是很少的，表現自己的機會也是很少的，如果連這點權利也剝奪的話，他們拿什么來成長呢？”
體驗心得
孫若翔和媽媽
這次活動對孩子來說是一種鍛煉，可以很好地培養他的集體榮譽感。發帳篷時，我兒子讓其他小朋友先拿，最后沒有了，他也很大方地說沒關系，讓我覺得他真的長大了。
楊駿赫和媽媽
現在大多數孩子都是獨生子女，很難有這么多小朋友聚在一起玩，孩子玩得特別開心，還交到了好幾個好朋友。希望有機會能帶孩子多多參加這類的活動。
特別預告
心理專家的話是不是讓您很有收獲？這次的體驗是不是夠酷夠精彩？是否為沒搶到名額而遺憾？別著急，此次體驗正是本報今年秋令營“秋收啟意”的提前探班，如果您也想讓孩子來一次這么棒的叢林探險，就來報名參營吧。詳情請見本報今日21版相關報道。